RADSI, Réseau associatif pour le développement et la Solidarité Internationale

Bilan Formation Communication 2022

communication@radsi.org — 2020-10-01T17:27:00Z

Merci pour votre contribution. Vos réponses nous aiderons à améliorer nos formations.

Laïcité et valeurs de la République.

radsi — 2019-12-02T16:27:06Z

La laïcité est un principe qui favorise l'exercice des libertés individuelles, la non-discrimination et le vivre ensemble. Pourtant, il existe beaucoup de confusion, beaucoup de représentations erronées autour du principe de laïcité et de son cadre légal. Dans leur quotidien, les professionnels ne savent pas toujours comment réagir à certaines situations en lien avec le fait religieux. Une meilleure connaissance du cadre juridique et de la jurisprudence leur serait de grande utilité.

Cette formation permettra aux participants de construire une argumentation appropriée et d'adopter un positionnement adapté aux différentes situations.

Objectifs

Avoir des réponses pratiques et juridiquement solides à des situations problématiques en lien avec le fait religieux.
Fonder ces réponses sur le droit en matière de respect des principes de laïcité et de non-discrimination, et dans une logique de dialogue.
Être en mesure de construire une argumentation solide et un positionnement adapté.
S'initier aux rapports à la religion et aux libertés publiques dans le monde. La laïcité : une spécificité française ?
Être outillé·e pour mener des animations sur la laïcité dans un contexte multiculturel (auprès d'enfants et jeunes).

Contenus

Travail sur les représentations des participants, l'histoire et la terminologie de la laïcité, l'approche juridique et l'analyse des situations professionnelles.
Travail sur l'argumentation, la posture et la communication.
La laïcité dans le monde et au sein des sociétés multiculturelles.

Pédagogie

Réflexion et exercices individuels
Mises en situation
Apports théoriques
Échanges d'expériences entre les participants

[(Durée et horaires : 2 jours (9h-17h)
Public concerné : Tout professionnel ou bénévole en contact avec le public, notamment dans les quartiers prioritaires.
Prérequis : Aucun
Places : 20
Prix : Gratuit.
Lieu et dates : sur demande.)]

Enjeux agricoles et alimentaires dans le monde.

radsi — 2019-12-02T16:27:02Z

Dans le cadre du festival documentaire Alimenterre, le RADSI accompagne les structures souhaitant organiser un événement autour des enjeux de l'accès à l'alimentation aujourd'hui dans le monde. Les sujets débattus sont complexes, les outils d'animation pédagogiques nombreux. Nous proposons donc chaque année aux futurs organisateurs des formations différentes.

A l'issue de la formation, les stagiaires seront en mesure de citer les grands axes du système alimentaire mondiale, d'aborder ces questions avec un public scolaire comme avec le grand public de faire du lien avec les documentaires du festival Alimenterre.

Objectifs

Donner des éléments de compréhension des systèmes alimentaires mondiaux.
Présenter et faire vivre de nouveaux outils pédagogiques.
Favoriser les échanges entre participants autour de leurs expériences et pratiques (en particulier celles développées dans le cadre d'Alimenterre).

Contenus

Systèmes alimentaires mondiaux, de quoi parle-t-on ? Focus sur le développement de l'agriculture urbaine au nord et au sud.
Présentation et prise en main d'outils et ressources pédagogiques.
Lors des animations, comment faire du lien entre changement climatique, agriculture et solidarité internationale ?
Festival Alimenterre, qui fait quoi et comment ? Focus sur l'animation de débat.

Pédagogie

Apports théoriques
Animations
Partage d'expériences sur les événements organisés lors des années précédentes.

[(Durée et horaires : 1 jour (9h-17h).
Public concerné : Professionnels et bénévoles.
Prérequis : Aucun.
Places : 15
Prix : Gratuit.
Lieu et dates : à venir.)]

L'éducation à la citoyenneté mondiale : un moyen de changer le monde !

radsi — 2019-12-02T16:26:13Z

L'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire (ECM) est une démarche éducative qui ouvre les yeux des individus à une réalité complexe et les incite à agir pour un monde plus juste, équitable, pacifique et durable. Lors de cette formation, nous présenterons les valeurs et comportements que l'ECM souhaite développer chez les apprenants ; les liens avec la responsabilité individuelle et la citoyenneté active ; les outils d'animation et les acteurs de l'ECM au niveau national et régional.

A l'issue de la formation, les participants seront en mesure d'intégrer cette démarche dans leurs pratiques et de mettre en place des actions de sensibilisation spécifiques.

Objectifs

A l'issue de la formation, les participants :

auront intégré les objectifs, la démarche pédagogique et les compétences et attitudes à développer dans le cadre d'une citoyenneté mondiale et solidaire (esprit critique, respect de la diversité, responsabilité et engagement...) ;
seront outillés pour mener des animations en lien avec la citoyenneté mondiale.

Contenus

L'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire comme outil de transformation sociale (contexte, concepts, valeurs).
Lien avec d'autres « éducations à » (la paix, le développement durable, les droits humains, les médias…) et échange d'expériences.
Découverte d'outils et de ressources d'éducation à la citoyenneté mondiale.

Pédagogie

Apports théoriques
Travail en groupes
Jeux de rôles
Partage des pratiques d'animation et de sensibilisation

[(Durée et horaires : 1 jour (9h-17h)
Public concerné : Animateurs, enseignants et, plus largement, toute personne intéressée et néophyte.
Prérequis : Aucun
Places : 16
Prix : 100 €/participant. Pour des tarifs de groupe, se renseigner auprès du RADSI Nouvelle-Aquitaine.
Lieu et dates : deuxième trimestre 2020 (dates à confirmer), dans les locaux du RADSI Nouvelle-Aquitaine (domaine universitaire, Pessac))]

Créer et animer des actions d'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire.

radsi — 2019-12-02T16:26:12Z

L'approche de l'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire (ECM) est ludique et interactive, basée sur l'échange d'expériences. Ce processus de formation collective et active est favorisé par le recours au jeu, notamment aux jeux de mise en situation.

Le stage fournira à des publics déjà initiés les connaissances nécessaires pour créer et mettre en place des animations propres à cette démarche. Par ailleurs, la présentation de dispositifs et d'acteurs du territoire donnera des pistes à ceux qui souhaiteraient aller plus loin dans la démarche pédagogique en montant ou en intégrant des projets de solidarité locale ou internationale.

Objectifs

A l'issue de la formation, les participants :

auront intégré les bases de l'animation de dispositifs d'ECM ;
seront outillés pour reproduire, créer et adapter des animations autour de la citoyenneté mondiale ;
connaîtront les acteurs et dispositifs de la citoyenneté mondiale en France et, notamment, en Aquitaine ;
seront en mesure de faire le lien avec des événements de solidarité internationale ayant lieu sur leur territoire.

Contenus

Présentation de la démarche de l'animation en ECM (objectifs, pédagogie, modalités…).
Mise dans des situations d'animation.
Création, en groupes, d'une animation en ECM.
Découverte d'outils et de ressources pouvant être réinvestis par les participants dans leurs contextes spécifiques.

Pédagogie

Apports théoriques
Travail en groupes
Jeux de rôles
Partage des pratiques d'animation et de sensibilisation

[(Durée et horaires : 1 jour (9h-17h)
Public concerné : Animateurs, enseignants et toute personne intéressée ayant des bases en ECM.

Prérequis : Être initié à l'ECM.
Places : 16
Prix : 100 €/participant. Groupe : se renseigner auprès du RADSI Nouvelle-Aquitaine.
Lieu et dates : deuxième trimestre 2020 (dates à confirmer), dans les locaux du RADSI Nouvelle-Aquitaine (domaine universitaire, Pessac))]

Jeu de rôle CAP 2050 : changement climatique et solidarité internationale.

radsi — 2019-12-02T16:23:58Z

L'animation [*CAP 2050*] traite la question du changement climatique et des transitions (environnementale, sociale, économique). Elle fait réfléchir sur comment les intérêts individuels et la manière d'envisager les transports, l'alimentation, les loisirs, etc., peut converger dans une perspective d'intérêt commun à l'échelle planétaire.

A l'issue de ce stage, les participant·es seront en mesure d'animer l'outil auprès d'un public de jeunes.

Objectifs

Appropriation du dispositif et compréhension de la progression pédagogique.
Envisager des passerelles entre solidarité internationale, citoyenneté mondiale et changement climatique.
Être outillé·e pour :
- sensibiliser les jeunes d'Aquitaine aux enjeux liés au changement climatique et aux transitions ;
- encourager leur esprit d'analyse et leur capacité d'agir ;
- proposer des solutions, des perspectives et des espaces où chacun peut agir en tant que citoyen.

Contenus

Les participant·es sont mis dans la situation du jeu.
Ensuite, les différents temps sont analysés, afin de comprendre le déroulé, les techniques d'animation et les connaissances nécessaires.

Pédagogie

Jeu de rôles
Travail en groupes
Partage des pratiques d'animation et de sensibilisation

[(Durée et horaires : 1,5 jours ou 3 demi-journées (9h-17h et 9h-12h)
Public concerné : Tout professionnel ou bénévole en contact avec le public jeune.
Prérequis : Aucun.
Places : 20
Prix : 150 €/participant. Groupes : se renseigner auprès du RADSI Nouvelle-Aquitaine.
Lieu et dates : à venir.)]